Sofia Distans

Studier

  - kursutbud

  - kursinformation

  - ansvar

  - kommunikation

  - vem är elev?

  - vem är handledare?
Anmälan
Medarbetare
Arbeta hos oss
Teknik/programvara
Kontakt
Länkar
Skoltidning
Login


Vem är handledare?

Rollen som handledare

Arbets- studieförhållandena varierar mycket från ort till ort och således ser handledar- och elevsituationen inte heller likadan ut. Mer information om våra elever finns under rubriken Vem är elev? Det är viktigt att man som handledare är medveten om att förutsättningarna varierar kraftigt, och att planeringarna ska passa alla elever. Handledaren ska precis som ordet säger, handleda eleven i sina studier.

Det innebär att handledaren:

· kopplar upp sig och registrerar sig som handledare i First Class

· hjälper eleven att komma igång

· tillsammans med eleven gör upp ett schema

· stämmer av hur studierna går framåt

· uppmuntrar eleven att skicka in uppgifter i tid

· övervakar när det är dags för prov och insändningsuppgifter

Distansundervisningen bygger dock på självstudier och till största delen ska eleven klara sig på egen hand. Det är viktigt att poängtera att handledaren inte är lärare.

Vid ämnesfrågor vänder sig eleven till sin lärare vid Sofia Distans.

Eleverna får tillsänt sig planeringar och studiematerial i de ämnen som ansökan avser. Planeringarna finns dessutom att hämta i Firstclass samt på den Dvd/Cd vi skickar ut. Bläddra igenom planeringarna innan Ni börjar arbeta med dem. Planerna är skrivna direkt till eleven.

Elevstudiekort finns i alla ämnen och ger en bra överblick när prov och insändningsuppgifter skall lämnas in.

Handledaren kommer naturligt att bli länken mellan eleven och oss på Sofia Distans. Det är viktigt att handledaren hjälper eleven med att strukturera studierna, hålla reda på saker som skall skickas in och att ta kontakt med läraren på Sofia Distans i frågor som eleven själv kan tänkas ha svårt att ställa.
Uppmuntra dock eleven att i största möjliga mån själv ta kontakt med lärarna.

Läraren är alltid den som sätter betyg men handledaren lämnar synpunkter på elevernas arbete vilket underlättar en rättvis bedömning.
Kommunikationen mellan lärare och handledare är väldigt viktig.